MEB ortak sınavlarında değerlendirme süreci nasıl işleyecek? Sınav kağıtlarını öğretmenler okuyacak

Sınav kağıtlarını yapay zeka değil, öğretmenler puanlayacak

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen ortak yazılı sınav uygulamasında, öğrencilerin sınav kağıtlarının değerlendirilme yöntemi netleşti. GZT'nin aktardığı bilgilere göre, eğitim süreçlerinde yapay zeka teknolojilerinin artmasıyla birlikte sınav kağıtlarının otomatik okunacağı yönündeki iddialar gündeme gelmişti. Ancak bakanlığın belirlediği uygulama esasları, değerlendirme sürecinde yapay zekanın kullanılmayacağını gösteriyor.

Ortak yazılı sınavlarda öğrencilerin verdiği cevaplar, ilgili dersin öğretmenleri tarafından tek tek incelenerek puanlanacak. Puanlama işlemleri EBA sistemi üzerinden gerçekleştirilecek. Bu sistemde öğretmenler, değerlendirme ekranı aracılığıyla öğrencilerin yanıtlarını ve sınav sorularını ayrı ayrı inceleme imkanına sahip olacak. Böylece her öğrencinin her soruya verdiği yanıt, soru bazlı olarak ayrı ayrı değerlendirilecek.

Yapay zeka sadece soru hazırlama aşamasında devreye giriyor

Sınav sisteminde yapay zekanın rolü ile değerlendirme süreci birbirinden ayrılmış durumda. GZT'nin haberine göre, EBA altyapısı içerisinde yer alan yapay zeka destekli soru havuzları, yalnızca sınav sorularının oluşturulması ve belirlenmesi aşamasında destekleyici bir araç olarak kullanılıyor. Bu durum, soruların hazırlanmasında teknolojik bir altyapı sağlasa da puanlama yetkisinin öğretmenlerde kaldığı anlamına geliyor.

Öğretmenlerin EBA üzerinden yürüteceği puanlama sürecinde, öğrenci ve soru bazlı bir sistem takip edilecek. Öğrencilerin başarı puanlarının belirlenmesinde doğrudan öğretmen değerlendirmesi esas alınacak. Bu sayede, yapay zekanın soru hazırlama aşamasındaki katkısı, kağıt okuma ve puanlama aşamasına yansımayacak.

6. sınıf matematik sınavında farklı koordinasyon uygulanacak

11 Kasım tarihinde ülke genelinde gerçekleştirilecek olan 6. sınıf matematik ortak yazılı sınavı, değerlendirme yöntemi bakımından diğer sınavlardan ayrılıyor. GZT'nin aktardığı bilgilere göre, bu sınavın değerlendirme işlemleri için özel bir koordinasyon modeli uygulanacak. Diğer ortak sınavlardan farklı olarak bu süreç, il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinin koordinasyonunda yürütülecek.

Ülke genelinde aynı soruların sorulacağı bu matematik sınavında, değerlendirme organizasyonu merkezi bir yapıda olacak. Milli eğitim müdürlükleri tarafından sağlanacak bu koordinasyonla, sınav sonuçlarının belirlenmesi ve değerlendirme işlemlerinin yönetimi il ve ilçe düzeyindeki idari birimlerin denetiminde gerçekleştirilecek.