Kars'taki öğretmen ihtiyacı ve ücretli öğretmen kullanımı soru önergesiyle gündemde

Kars'ta eğitimde fırsat eşitliği ve öğretmen ihtiyacı

Yeni Parti Milletvekili Mahmut Tanal, Kars ilindeki öğretmen ihtiyacına ilişkin Millî Eğitim Bakanlığına yönelik bir soru önergesi verdi. Önergede, Kars'ın iklim ve coğrafi koşulları ile dağınık yerleşim yapısı nedeniyle öğretmen ihtiyacının eksiksiz karşılanmasının önemine dikkat çekildi. Eğitimde fırsat ve imkân eşitliğinin sağlanması için öğrencilerin yaşadıkları yerden bağımsız olarak yeterli sayıda ve alanında görev yapan öğretmene erişebilmesi gerektiği vurgulandı.

Önerge gerekçesinde, bazı okullardaki öğretmen ihtiyacının kadrolu ve sözleşmeli öğretmenlerle karşılanamadığı, bu durumun ücretli öğretmen görevlendirmelerine yol açtığı yönündeki şikâyetlere yer verildi. Öğretmen eksikliği sebebiyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi durumunun, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit erişimini doğrudan etkilediği belirtildi.

Branş bazlı açıklar ve ücretli öğretmen verileri talep edildi

Mahmut Tanal, Kars'taki gerçek öğretmen ihtiyacının belirlenmesi için sadece il geneli toplamlarının yeterli olmayacağını ifade ederek; ilçe, branş, norm kadro, fiilî görev, öğretmen sirkülasyonu ve ücretli öğretmen verilerinin birlikte değerlendirilmesi gerektiğini savundu. Bakanlıktan, 2026-2027 eğitim öğretim yılı itibarıyla ildeki öğrenci sayısı, kademelere göre dağılımı ve okul-şube sayıları hakkında bilgi istendi.

Sorular arasında Kars genelindeki norm kadro esaslarına göre bulunması gereken toplam öğretmen sayısı ile fiilen görev yapan kadrolu, sözleşmeli ve ücretli öğretmen sayıları yer aldı. Ayrıca boş norm kadroların ilçelere ve branşlara göre dağılımı; okul öncesi, sınıf öğretmenliği, Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, İngilizce, din kültürü ve ahlak bilgisi, rehberlik ve özel eğitim gibi branşlardaki açık sayıları soruldu.

Ücretli öğretmenlerin durumuyla ilgili olarak, Kars'ta ücretli öğretmen görevlendirilen resmî okul sayısı, bu okulların kırsal mahallelerdeki dağılımı ve görev yapan öğretmenlerin eğitim fakültesi, pedagojik formasyon veya ön lisans mezuniyet durumları hakkında detaylı veriler talep edildi. Ayrıca ücretli öğretmenlerin haftalık kaç ders saati okuttuğu ve bu yükün kadrolu öğretmenlerle karşılanması için gereken branş bazlı ihtiyaç sayısı soruldu.

Öğretmen sirkülasyonu ve atama kontenjanları sorgulanıyor

Önergede, 2022-2026 yılları arasında Kars'a kaç öğretmenin atandığı ve aynı dönemde istifa, emeklilik veya yer değişikliği gibi nedenlerle kaç öğretmenin ilden ayrıldığı bilgisi istendi. Atanan öğretmenlerin görev süreleri ve Kars'a atandıktan sonraki ilk üç yıl içerisinde ilden ayrılanların branş ve ilçe dağılımı da sorular arasında bulundu.

Kars'taki taşımalı eğitim kapsamındaki öğrenci ve yerleşim yeri sayıları ile olumsuz hava koşulları nedeniyle eğitime verilen araların ders saati bazında hesaplanıp hesaplanmadığı soruldu. Son olarak, 2026 yılı öğretmen atamalarında Kars'a ayrılan kontenjanların ilçelere ve branşlara göre dağılımı ile boş kalan kontenjanların durumu hakkında bilgi talep edildi.

Bakanlığın yanıt süreci

Yeni Parti Milletvekili Mahmut Tanal tarafından 23 Eylül 2026 tarihinde verilen soru önergesine ilişkin Millî Eğitim Bakanlığı, 2 Kasım 2026 tarihinde yanıt verdi. Bakanlığın önergeye verdiği yanıt 40 günlük bir süreci kapsadı.

Önerge kapsamında Kars'ın Merkez, Akyaka, Arpaçay, Digor, Kağızman, Sarıkamış, Selim ve Susuz ilçelerindeki tüm eğitim verilerinin ayrı ayrı paylaşılması istenmişti.